ABORDAGENS MOTORAS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

Introdução: Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente apresentam atrasos no desenvolvimento motor e no controle postural, dificuldades na comunicação, interação social, alterações sensoriais e comportamentais. Abordagens motoras específicas podem promover a saúde física, melhorar a interação social, reduzir comportamentos desafiadores e estimular o desenvolvimento neuropsicomotor. Objetivo: Apresentar uma síntese do conhecimento sobre abordagens motoras utilizadas no tratamento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual buscou-se estudos originais publicados no período de 2019 a 2024 nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), United States National Library of Medicine (PubMed), e no Physiotherapy Evidence Database (PEDro). Resultados: Foram incluídos na amostra final seis artigos em inglês, nestes foram utilizados dois tipos de intervenções fisioterapêuticas e outras modalidades físicas adicionais, como golfe, ioga e realidade virtual. Conclusão: Os estudos demonstraram que além das intervenções fisioterapêuticas, outras estratégias motoras podem ser motivadoras e capazes de promover aprendizagens diferenciadas que auxiliarão no desenvolvimento motor dos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista, tendo como foco principal a singularidade e as potencialidades de cada indivíduo.