RELAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS COM O USO DE INFORMAÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE PARA CRIANÇAS AUTISTAS

Resumo

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma alteração no desenvolvimento neurológico com prevalência crescente entre crianças, afetando negativamente suas vidas e de seus familiares. Objetivo: analisar como o conhecimento dos pais influencia o uso de informações e serviços de saúde para crianças autistas. Método: qualitativo orientado pela análise de conteúdo temática de Bardin. Resultados: a falta de conhecimento constituiu barreira crítica aos serviços de saúde. Sentimentos como medo, frustração e aceitação social limitada também são barreiras ao uso do serviço de saúde. Paralelamente, facilitadores para acesso incluem a educação em saúde e o suporte psicológico aos pais. O modelo integrado do conhecimento e uso de informações sobre o TEA em crianças demonstrou que as dimensões individual, familiar e social, bem como os fatores socioeconômicos, culturais e ambientais interagem entre si. Esses elementos impactam a capacidade dos pais de acessar, compreender, avaliar e aplicar informações sobre o TEA. Conclusão: Os achados deste estudo sublinham a necessidade de intervenções multifacetadas que abordem não apenas o aumento do conhecimento e da aceitação social, mas também ofereçam suporte psicológico contínuo aos pais.